sábado, 23 de março de 2013
Back to the Future - Hoverboard
Filmes (Livros... teatro) podem ser inspirações não só para comprar um brinquedo (hoverboard ou não), ele pode ser uma ótima inspiração para imaginação... para CRIAR ... BRINCAR
Inspire-se e quem sabe traga o BRINCAR de volta para o futuro!!!
+ sobre o curta (via @revistasuper)
sexta-feira, 4 de janeiro de 2013
Interesses comerciais, comunicação e infância

Hoje tomei conhecimento de uma noticia e quero dividi-la com vocês e buscar mais informações sobre o assunto:
Via João Brant- Brasil de Fato 24/12/12
quinta-feira, 3 de janeiro de 2013
CONSUMISMO INFANTIL NA CONTRAMÃO DA SUSTENTABILIDADE
domingo, 30 de dezembro de 2012
Brincar é bom...

Após o Natal agora nas férias (escolares) o “negócio” é brincar.
Link texto de Natal
Instituto Alana - http://alana.org.br/ - Território do Brincar
quarta-feira, 29 de agosto de 2012
Jogo de tabuleiro (BI), tecnologia, publicidade...
A rede Globo de televisão na semana em um de seus telejornais mostrou a migração de alguns jogos de tabuleiro para celulares entre eles, o Banco Imobiliário, que tem o codinome (ou sufixo) “GEO”, uma versão para dispositivos móveis que acontece nos espaços reais (usando o nome de espaços reais parecido com o SBI porém me parece que nesse caso tem uma maior amplitude de possibilidades de empresas), o jogo também tem parceria com um banco. Não consegui jogá-lo por questões de tempo e instabilidade do servidor, mas vale dizer que a Estrela espera ter 1 milhão de downloads até o final do ano.
Existe uma versão chamada do Banco Imobiliário que se chama Monopoly (que também tem variações) inclusive com adaptações para celulares e tablets, esse se assemelha bastante com o original com nomes de ruas conhecidas e as tradicionais empresas ferroviária aérea e etc.
Agora vamos a algumas questões que visualizei com as crianças na brinquedoteca, algumas delas perguntam o que quer dizer “o conteudo” das cartas (as ações da ... ), algumas ainda não sabem o que são ações ou um seguro de carro (ainda que indiretamente possam descobrir que ter a marca X pode lhe trazer beneficio). O jogo (diga-se de passagem sempre gostei), que antigamente (não quero ser saudosista ou romântico) indiretamente fazia com que você montasse sua estratégia de jogo para comprar e vender propriedades, tem suas diferenças que sem nenhum estudo aprofundado considero interessante, apesar de achar um pouco exagerada essa busca por aproximar do real (utilizando os nomes dos parceiros). Acho uma pena o BI sustentável não chamar tanto a atenção das crianças, quem sabe a versão online possa trazer outros pontos importantes para sustentabilidade, pois ser sustentável não precisa estar ligado apenas a questão geográfica ou a produção do material do jogo. Acredito também que é uma questão de tempo para que as marcas percebam que não precisam ser tão diretas ou incisivas em suas ações. Regulamentar algumas praticas é importante, mas creio que crianças e adultos também percebem algumas atitudes que possam não considerar interessantes e com esse julgamento criar sua relação com as marcas.
Foto do Criança e consumo - link facebook
Banco Imobiliario para celular (Globo)
problemas com o “BI Geo”
sexta-feira, 9 de dezembro de 2011
25 de Supérfluo

- Tira a mão daí!
– Não pega isso!!
- Vou te bater!!!
Não, não vai!Não vou discutir a lei da palmada, mas gostaria de sanar algumas duvidas. E quem sabe a partir delas criar um diálogo.Quem levou a criança para a 25 de março?Quem entrou em uma loja de brinquedos?Foi a Senhora (ou o Senhor)!
Não sei se este texto será capaz de chegar as pessoas que já fizeram isso, o comentário vale para mega promoções em shoppings ou outros espaços com muitas pessoas.
Uma sucessão de coisas que vão além da necessidade, nesse momento você pode pensar, mas tem mãe (ou pai) que não tem com quem deixar seu filho, pode ser, mas tenho a certeza que nenhum pai (ou mãe) gosta de arriscar a segurança do seu filho, portanto...
Então para que arriscar?
Neste sentido, é essencial que fomente e mantenha um espaço de diálogo e de confiança com as crianças a seu cargo, permitindo-lhe detectar precocemente eventuais problemas e evitar os acidentes.”
Prevenimos quando criamos condições para que os acidentes não ocorram planeamos, quando antecipadamente, fornecemos informação sobre os procedimentos correctos a adoptar em situação de emergência.”
- · Se for possivel coloque uma pulseira com nome e contato, se ele souber nome da mae e um telefone de contato melhor ainda!
- · Em espaços de grande circulação tente marcar um ponto de encontro com seu filho.
- · Ensine que ele pode e deve procurar a policia (bombeiros) em caso de necessidade.
Sobre o assunto segurança você pode saber mais no site citado acima
TINONI - http://www.tinoni.com/pais-educadores.php?id=2
ou www.criancasegura.org.br
segunda-feira, 11 de julho de 2011
Instituto Alana - "Blogagem Coletiva" - CONAR
O Instituto Alana propôs uma blogagem coletiva sobre o parecer escrito pelo Sr. Ênio em nome do CONAR, que causou espanto e indignação aos responsáveis do instituto, que inclusive publicou seu descontentamento sobre o assunto (leia)
Acho que seria interessante que um grupo grande de pessoas pudesse ler este parecer e fazer sua própria analise.
Como a proposta desse blog é sempre apresentar outras possibilidades ou ângulos de visão, segue um pensamento sobre o assunto. Segundo o Wikipédia Parecer é uma opinião, que deve ser acompanhada de um documento assinado com data, nome e registro do profissional, emitido por um especialista (que pode ser por exemplo advogado, médico ou psicólogo) sobre uma determinada situação que exija conhecimentos técnicos.
O parecer deve ser sustentado em bases confiáveis e escrito com o objetivo de esclarecer, interpretar e explicar sobre um determinado tema cujo interlocutor não é tão especializado quanto o receptor da mensagem de preferência usando como referências artigos científicos comprovados ou leis que expliquem essa opinião.
O documento esta no link acima (palavra parecer), com nome data e registro profissional, mas aí surgem pontos para serem vistos e revistos, se o objetivo é esclarecer, interpretar e explicar, não ficou muito claro (pelo menos para mim). Que o interlocutor não é alguém especializado em crianças eu percebi, pois querer utilizar o imaginário (a bruxa) como simbologia do mal para afastar o interesse ou quem sabe assustar alguém não é um processo lá muito pedagógico. Atitude (aparentemente fato isolado - pensamento do Sr Ênio) inesperada para um órgão que tem seu trabalho para a sociedade e pautada nela.
E o dialogo, mesmo quando não se concorda com alguma atitude, é uma forma de educação e um processo para se escutar pontos de vista em prol da educação de uma pessoa ou de uma sociedade.
Veja mais no site do Instituto Alana - Projeto Criança e Consumo

