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terça-feira, 29 de maio de 2012
segunda-feira, 28 de maio de 2012
quinta-feira, 24 de maio de 2012
Bike Sampa
via: Davi Freitas - Praquempedala
A cidade de São Paulo ganhará, na quinta-feira, um sistema de aluguel de bicicletas em dez estações na região de Vila Mariana, zona sul, próximo ao parque Ibirapuera. A prefeitura da capital paulista repete, agora, experiência da capital fluminense, que em outubro do ano passado inaugurou o sistema de mobilidade Samba sob patrocínio do banco Itaú.
A cidade de São Paulo ganhará, na quinta-feira, um sistema de aluguel de bicicletas em dez estações na região de Vila Mariana, zona sul, próximo ao parque Ibirapuera. A prefeitura da capital paulista repete, agora, experiência da capital fluminense, que em outubro do ano passado inaugurou o sistema de mobilidade Samba sob patrocínio do banco Itaú.
A expectativa é de que, em três anos, o Bike Sampa se estenda a 300 estações com cerca de 10 bicicletas cada. Todas as estações serão conectadas a uma central de operações via wireless e serão alimentadas por energia solar. O cliente cadastrado poderá retirar uma bicicleta, fazer quantas viagens quiser ao longo do dia e devolver a bike em qualquer das estações.
O “Passe Bike Sampa” custará R$ 10 e terá validade de 30 dias. Viagens de até 30 minutos serão gratuitas, desde que espaçadas por intervalos de pelo menos 15 minutos. Já os passeios maiores serão tarifados à parte, em R$ 5 por cada hora excedente. A promessa é de que a disponibilidade das bikes e bicicletários próximos possa ser consultada via celular, tanto por telefone quanto pela internet.
O sistema também possibilita ao Itaú driblar a Lei Cidade Limpa, que proíbe grande parte da publicidade externa na cidade de São Paulo. Em parceria com a prefeitura, o banco estampará sua marca nas bicicletas.
terça-feira, 8 de maio de 2012
Dia das Mães, no clube, na escola..
No clube, na escola, no hotel ou em outros lugares as cria-se uma programação para que as crianças façam uma lembrancinha para as Mamães. (Papais essa pode ser uma boa idéia para você fazer junto com seus filhos)
Como já coloquei algumas histórias do clube aqui, eu também criei essas possibilidades e assim diversos presentes. E algumas vezes algumas mães vem contar que como o filho entregou aquele presente, ou de que lembra sempre de um, pois foi um dia que...
E esse texto é mais uma tentativa de texto colaborativo, queria muito saber que presente você ganhou que lembra até hoje. (simples, mas que ficou na memória)
(espero que minha mãe leia e pelo menos ela escreva..se ela lembrar..)
Na foto acima Simone "Tia Pipoca" uma super Mãe que trabalhou comigo por muito tempo.
E no domingo Feliz dia das Mães para todas vocês e um especial para minha Mãe!!!
Como já coloquei algumas histórias do clube aqui, eu também criei essas possibilidades e assim diversos presentes. E algumas vezes algumas mães vem contar que como o filho entregou aquele presente, ou de que lembra sempre de um, pois foi um dia que...
E esse texto é mais uma tentativa de texto colaborativo, queria muito saber que presente você ganhou que lembra até hoje. (simples, mas que ficou na memória)
(espero que minha mãe leia e pelo menos ela escreva..se ela lembrar..)
Na foto acima Simone "Tia Pipoca" uma super Mãe que trabalhou comigo por muito tempo.
E no domingo Feliz dia das Mães para todas vocês e um especial para minha Mãe!!!
sábado, 5 de maio de 2012
Virada Educacional - G. Dimenstein
Gilberto Dimenstein (via UOL 05/05/2012 - 07h59 )
Na sexta-feira passada, tive um encontro educacional inesquecível em São Paulo com um grupo de jovens. Na pequena sala, lotada, eu ouvi a história de excepcionais ex-alunos, muitos deles campeões em olimpíadas de conhecimentos. A maioria formada no ITA, alguns com passagens pelas melhores universidades americanas. Contavam por que decidiram deixar seus empregos promissores em estabelecidas empresas para se dedicar a uma tarefa naquela sala apertada, quase claustrofóbica: ganhar dinheiro e, ao mesmo tempo, melhorar a educação no Brasil.
Eles estão um inventando um projeto digital, batizado de Geekie, em que o aluno possa aprender no seu próprio passo, recuperando os conhecimentos que, muitas vezes, nunca tiveram. É como se cada um tivesse um professor particular (veja mais detalhes aqui).
O projeto ainda está em fase de testes, desenvolvido inteiramente no Brasil, mas acompanhando a necessidade de fazer com os alunos saibam usar melhor o computador --o que ainda está para ser provado no mundo inteiro. Nada substitui o bom professor, mas quanto mais eles deixar de transmitir conteúdo e ser um gestor de curiosidades, melhor.
A Virada Educacional brasileira vai ocorrer (se ocorrer) de diversos jeitos. Um deles é quando os melhores alunos colocarem suas vidas (e seus bolsos) para produzirem bons alunos.
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Augusto de Franco e Paul Baran na sala de aula
Os nomes podem trazer um ar de complexidade para um texto que espero seja
simples mas informativo.
Estudar redes sociais tem sido uma constante, por diversas razões uma delas tentarei explicar abaixo. Em sua palestra no TEDxSP Augusto de franco nos traz diversas idéias entre elas gostaria de compartilhar essa mas com alguns pensamentos que coloco a disposição para comentarios e composiçoões.
Durante sua apresentação Augusto nos traz Paul Baran para falar de uma parte de seus estudos sobre redes sociais e o nomeia como “vital”.
Perguntaram ao Paul Baran: como nossas estações de comunicação, radio, transmissao, deveriam se organizar para sobreviver a uma catastrofe nuclear? (na epóca uma pergunta importante) Qual a maneira mais segura? A maneira mais sustentavel?
E Paul Baran disse: Existem só tres maneiras: Centralizada, Descentralizada e Distribuída.
E esse é um slide importante para quem quer conhecer o que é rede. E pensando sobre educação esses dias*, essa imagem me voltou a cabeça e explico porquê.
O padrão centralizado todos os nodos são ligados há um centro e se você detona o centro, desconecta todos os nodós.
Um professor que centraliza o conhecimento, que pensa educação como uma via única hierárquica, (Paulo Freire que me desculpe, mas ainda existe) que pretenda tranferir conhecimento, (isso não é educar!) muito provavelmente será detonado e não terá a atenção de seus alunos, deve ser por isso que era considerado o pior(do ponto de vista da pergunta feita ao Paul Baran, mas penso que nesse exemplo que descrevi também).
Padrão Descentralizado, vamos perceber ao ver o diagrama que ele não deixa de ter um centro mas tem varios centros (multicentralizado), são varios centros conectados entre sí, se você detonar um centro sobra os outros. Segundo Augusto, assim são as maiorias de nossas organizações, me lembram aqueles "grupinhos" nas salas de aula, pequenos grupos interligados que são mediados (ou se voltam de forma hierárquica) por um professor**. E na sala de aula se você visualizar se você “detona” (tira, afasta) um grupo você consegue seguir em frente suas aulas com dificuldades mas segue, ou sabemos trabalhamos com pessoas diferentes e o apresentado para um, pode não ser absorvido pelo outro. Fora as diferenças entre esses grupos que podem trazer transtornos diários aos professores.
Distribuido onde os contatos são possiveis de diversas maneiras, (nesse momento você pode pensar, utopia querer que os alunos dialoguem entre eles). Aqui o ponto é como podemos apresentar nossas aulas e nossas matérias. Reparem que o diagrama tem os pontos no mesmo lugar o que varia são as formas de ligações, com as mesmas pessoas podemos ter tres organizações diferentes, o que temos de conteúdo a passar a maioria de nós sabemos muito bem e das dificuldades também, mas a dificuldade maior como diz Augusto está no fato em que entender pode ser fácil mas aceitar é dificil, pois fomos educados para o que esta dentro de nossas cabeças como determinante entao nos colocamos a fazer a cabeça (de diversas formas) vamos salvar o planeta, paz, vamos cooperar, tentando depositar conhecimento na cabeça dos outros para mudar. Mas o FATO é que com as mesmas pessoas podemos ter comportamentos diferentes entao apresentei os padrões de Paul Baran para alertar sobre essas possibilidades. As mudanças ocorrem todos os dias cabe a nós pensar como passar por essas mudanças.
*publicado twitter
As grandes instituições estão sendo desfeitas portanto repensar a escola com raízes industriais é um fato!** tem cara de departamentos de empresas, mas veja o video
Veja o video - TEDxSP Augusto de Franco
Estudar redes sociais tem sido uma constante, por diversas razões uma delas tentarei explicar abaixo. Em sua palestra no TEDxSP Augusto de franco nos traz diversas idéias entre elas gostaria de compartilhar essa mas com alguns pensamentos que coloco a disposição para comentarios e composiçoões.
Durante sua apresentação Augusto nos traz Paul Baran para falar de uma parte de seus estudos sobre redes sociais e o nomeia como “vital”.
Perguntaram ao Paul Baran: como nossas estações de comunicação, radio, transmissao, deveriam se organizar para sobreviver a uma catastrofe nuclear? (na epóca uma pergunta importante) Qual a maneira mais segura? A maneira mais sustentavel?
E Paul Baran disse: Existem só tres maneiras: Centralizada, Descentralizada e Distribuída.
E esse é um slide importante para quem quer conhecer o que é rede. E pensando sobre educação esses dias*, essa imagem me voltou a cabeça e explico porquê.
O padrão centralizado todos os nodos são ligados há um centro e se você detona o centro, desconecta todos os nodós.
Um professor que centraliza o conhecimento, que pensa educação como uma via única hierárquica, (Paulo Freire que me desculpe, mas ainda existe) que pretenda tranferir conhecimento, (isso não é educar!) muito provavelmente será detonado e não terá a atenção de seus alunos, deve ser por isso que era considerado o pior(do ponto de vista da pergunta feita ao Paul Baran, mas penso que nesse exemplo que descrevi também).
Padrão Descentralizado, vamos perceber ao ver o diagrama que ele não deixa de ter um centro mas tem varios centros (multicentralizado), são varios centros conectados entre sí, se você detonar um centro sobra os outros. Segundo Augusto, assim são as maiorias de nossas organizações, me lembram aqueles "grupinhos" nas salas de aula, pequenos grupos interligados que são mediados (ou se voltam de forma hierárquica) por um professor**. E na sala de aula se você visualizar se você “detona” (tira, afasta) um grupo você consegue seguir em frente suas aulas com dificuldades mas segue, ou sabemos trabalhamos com pessoas diferentes e o apresentado para um, pode não ser absorvido pelo outro. Fora as diferenças entre esses grupos que podem trazer transtornos diários aos professores.
Distribuido onde os contatos são possiveis de diversas maneiras, (nesse momento você pode pensar, utopia querer que os alunos dialoguem entre eles). Aqui o ponto é como podemos apresentar nossas aulas e nossas matérias. Reparem que o diagrama tem os pontos no mesmo lugar o que varia são as formas de ligações, com as mesmas pessoas podemos ter tres organizações diferentes, o que temos de conteúdo a passar a maioria de nós sabemos muito bem e das dificuldades também, mas a dificuldade maior como diz Augusto está no fato em que entender pode ser fácil mas aceitar é dificil, pois fomos educados para o que esta dentro de nossas cabeças como determinante entao nos colocamos a fazer a cabeça (de diversas formas) vamos salvar o planeta, paz, vamos cooperar, tentando depositar conhecimento na cabeça dos outros para mudar. Mas o FATO é que com as mesmas pessoas podemos ter comportamentos diferentes entao apresentei os padrões de Paul Baran para alertar sobre essas possibilidades. As mudanças ocorrem todos os dias cabe a nós pensar como passar por essas mudanças.
*publicado twitter
As grandes instituições estão sendo desfeitas portanto repensar a escola com raízes industriais é um fato!** tem cara de departamentos de empresas, mas veja o video
Veja o video - TEDxSP Augusto de Franco
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