Arabesco Humano ou Caleidoscópio?

O vídeo se chama Como Fazer um Arabesco Humano, mas ao assisti-lo diversas coisas vieram a minha cabeça.

O caleidoscópio era um brinquedo que eu curti muito quando era criança e que acredito que ainda seja capaz de entreter por diversas razões (preciso fazer um para minha afilhada). O nome "caleidoscópio" deriva das palavras gregas καλός (kalos) "belo, bonito", είδος (eidos) "imagem, figura" e eσκοπέω (scopeο) "olhar (para), observar".Poderia eu divagar que cada um dessas derivações poderiam ser os espelhos*?(escrevo mais abaixo) O video mostra algo que falo sempre em meus textos que é o diálogo entre áreas e assuntos, uma possibilidade que me atrai muito. Divagando mais uma vez: você já parou para pensar que as imagens criadas podem ser as inumeras visões que podemos dar sobre um assunto? (infinitas possibilidades). Veja esse vídeo que cruza pessoas, espelhos, imagens, dança, matemática, física, e tantos outros pontos que são citados no video (em inglês) ou que nós, com nosso ponto de vista, poderemos encontrar. Quem sabe ele te desperte alguma lembrança... melhor eu parar de escrever e deixar vocês verem:

  

Aos interessados em fazer um caleidoscópio em casa (posto um link com outro vídeo - um pouco longo mas bem interessante)
um pouco mais...

Caleidoscópio Brewster (físico escocês criador do caleidoscópio em 1817 - Wikipédia) consistia em um tubo com pequenos fragmentos de vidro colorido e três espelhos que formavam um ângulo de 45 a 60 graus entre si. Os pedaços de vidro refletiam-se nos espelhos, cujos reflexos simétricos, provocados pela passagem da luz, criavam a imagem em cores.

O que é um "arabesco"? Segundo Houaiss é um ornamento de origem árabe, onde linhas, ramagens, flores e etc se entrelaçam (pessoas no vídeo acima). A Wikipédia traz uma ligação com os Islã, "para os Muçulmanos, essas formas em conjunto, constituem um padrão infinito que se estende para além do mundo visível e material. Para muitos no mundo Islâmico, tais formas simbolizam o infinito, e por conseguinte, a natureza abrangente da criação do Deus único (Alá)" 

Como fazer um caleidoscópio - link
Agradeço ao Vik Muniz que postou o vídeo no facebook

Sonho da Educação pode ser que vire Sonho Olimpíco

Me parece tão obvio que já faz um tempo (para não dizer um dia) que penso se vale ou não publicar esse texto, mas sou da opinião que tudo pode virar argumento para um bom diálogo (até as coisas que não são tão boas assim)

Ainda em ritmo olimpico ai vai um questionamento, ou minha posição sobre um fato: é muito bom ver alguns brasileiros ganharem medalhas na olimpíada, mas conseguir estar nos jogos olímpicos é algo muito importante, e podemos considerar esses atletas como exemplos de dedicação, de acreditar que um dia vai ser diferente. Falo isso em relação aos brasileiros, mas poderia valer para muitos atletas, só para citar como algo fantástico ter mulheres do Brunei e do Catar disputando provas (as primeiras*), ou os sul coreanos que se ganharem medalhas no futebol masculino podem ser liberados do exercito (no caso vai ate os 30 anos).
Voltando, não me canso de me emocionar com cenas olimpicas (ok, eu tenho uma relaçao grande com esporte), mas como é bom ver uma entrevista da Rosicléia Campos (técnica do judo) ou de Marcos Goto (técnico de Zanetti – Ouro nas Argolas), pois considero mais uma chance das pessoas verem o trabalho além (ou antes) do resultado. E ao ver esse trabalho talvez possam cobrar um apoio publico e privado, para pensar em transformar o que chamei de sonho da educação
(Escolas estruturadas para suas aulas de ed física, artes, musica, português, matemática...) em realidade e a partir dela, quem sabe, virar um sonho olímpico.

PS. Antes de definir qual é a medalha que possa aparecer, o Boxe é um exemplo, não tinhamos uma medalha desde Servilio de Oliveira, temos chance com os destemidos Esquiva Falcão, Adriana Araújo (Robenílson também foi bem).

Rosicléia Campos http://www.cidadeverde.com/entrevista-tecnica-do-judo-chora-e-desabafa-109659
Marcos Goto http://globoesporte.globo.com/olimpiadas/noticia/2012/08/tecnico-de-zanetti-cobra-apoio-e-ginastica-artistica-nas-escolas.html
as primeiras http://exame.abril.com.br/estilo-de-vida/esportes/noticias/corredoras-do-brunei-e-catar-orgulho-por-estreia-feminina

Obrigação postar contra o desrespeito ao trabalho

 Me vejo na obrigação de comentar um caso que aconteceu na semana passada. Não vou falar da situação em sí, pois o blog escreve sobre educação e lazer (minha area de atuação) e comenta assuntos que podem ser considerados críticos, mas está sempre de portas abertas as mais diversas opiniões. O blog utiliza um gerenciamento de comentários apenas para evitar palavras de baixo calão ou algo que considere desrespeitoso.

E por falar em desrespeito é como entendi a atitude da Sra Eliana Passareli (utilizo sra como uma questão de respeito a promotora), que durante um programa de tv no período da tarde, ao comentar sobre um acidente em que um pedaço do balanço (briquedo) caiu sobre uma criança levando a mesma ao óbito (em momento algum estou discutindo a programação do canal ou o fato de manter uma reportagem de quase 18min), fez um comentário que me desagradou.  Veja o comentário abaixo que retirei de um Comunicado Oficial feito pela Associação Brasileira de Recreadores (ABRE), também repudiando a atitude da mesma Sra.

De acordo com informações que colhi na internet,  pois não encontrei o Lattes (onde encontram-se currículos de docentes), Eliana Passarelli é, segundo site da Universidade Metodista, Mestre em Direito pela PUC- SP (em um site da UNAERP Guarujá aparece como Doutora também), professora de direito penal daquela Universidade, promotora de Justiça e chefe do Departamento de Direito Penal, Direito Processual Penal e Medicina Legal.” Faz parte do corpo docente da FADISP e no LinkedIn ela aparece como Assessora do TRE do Estado de São Paulo. (se você não conhece alguma dessas entidades citadas coloco links ao final do texto)Utilizando palavras da própria Eliana Passarelli no programa “dizem que sou muito exagerada e rigorosa em minhas ações e sou mesmo”.  Neste momento concordo, há um exagero na hora de falar sobre o assunto, me espanta uma professora usar palavras como “coitado”, "estudante de uma faculdade qualquer" (julgando as universidades e cursos técnicos do país?) e dizer que pessoa faz um curso meia boca e vira tio (sim, eu também critico pseudo-cursos de recreação mas não generalizo). O caso se passou em um grande hotel que trabalha com pessoas que são area de recreação e lazer. 

Se a Sra Eliana  pretende atuar na area de lazer, buscando uma maior segurança em espaços de lazer, usando de seu conhecimento em direito, acho importantíssimo, mas por favor de uma forma mais respeitosa. Alguém que tem a formação em direito e também trabalha com assessoria de comunicação poderia imaginar que com o uso dessas palavras, mesmo em um programa de televisão que tem um cenário que tenta reproduzir uma sala de estar e uma conversa informal, ela atinge um numero muito grande de pessoas e o que é dito terá repercussão. Inclusive comentei o assunto em um texto anterior, no caso falava sobre redes sociais, e o foco era educação para usar as redes lembrando que as palavras podem atingir outras pessoas.
Concordo novamente com a Sra Passarelli ao dizer que não deveriam acontecer situações como esta, mas somos humanos e estamos sujeitos ao erro.  Sigo com outra frase ainda criticando o ocorrido (transcrevo a frase)  “aconteceu uma vez é sinal que você é inepto, que não pode fazer aquele trabalho”. Entendo que a questão está relacionada a vida de uma pessoa, a busca por respeitarmos mais a vida, e nesse ponto entendo que esse respeito se estende ao seres humanos e suas profissões, assim o comentário me parece um julgamento de valor, um deslize. E por ter relação direta a minha area de atuação escrevi esse texto para mais uma vez mostrar a importância das mais diversas áreas, antes de subdivisões trabalhamos com pessoas e por isso respeito e ética são os primeiros passos.

SE quiser conhecer mais sobre Eliana Passareli coloco as fontes citadas acima
FADISP link do curso (e de um caminho ao lattes da docente)
Linked in Eliana Passarelli
Metodista  
ABRE - Associação Brasileira de Recreadores

Programa de televisãofrase sobre o monitor - 11'40" a 12'25" – inaptidão profissional 14’04”http://www.redetv.com.br/atardeesua/video/280546/pericia-aponta-falhas-em-balanco-de-hotel-que-matou-garota.html
noticia sobre o acidente no estadão.com.br 
http://www.estadao.com.br/noticias/cidades,policia-apura-possivel-negligencia-na-morte-de-menina-em-balanco-de-hotel,908035,0.htm

Extra Para Silva (Tiago Aquino Paçoca Presidente e autor do comunicado Oficial e Gonçalves (2010) o recreador deverá apresentar na formação do seu currículo, a participação em cursos e palestras referentes à área da Recreação e Lazer. É indicada a formação universitária, para que o mesmo adquira conhecimentos e informações precisas para um desenvolvimento mais qualificado do seu trabalho. Vários cursos apresentam disciplinas específicas, tais como: Educação Física, Turismo, Lazer e Pedagogia. É interessante a formação de uma equipe multidisciplinar, com profissionais com diversas formações acadêmicas.

Redes sociais e atletas (e não atletas)

Os Jogos Olímpicos de Londres mal começaram e já posso citar 3 situações com atletas e redes sociais, mas pode servir para não atletas também. O fato é falar sobre o uso, ou melhor do uso da rede sem pensar nas consequências.

Há algum tempo algumas pessoas já falam sobre a utilização das redes sociais por atletas, acertos e erros. Cito o trabalho de Vanessa Graziato *, os diversos videos e textos de Martha Gabriel que sempre lembra “não faça na rede o que você não faria fora dela”, além das diversas repercussões nos jornais da internet**.
Escrevo isso porque antes da olimpiada uma atleta Grega foi afastada, pois consideraram seu comentario no twitter como racista. Em outro caso um atleta Suiço hostilizou um atleta Sul Coreano e foi afastado. E hoje uma atleta Brasileira respondeu ofensivamente e entrou em uma discussão  com outros participantes da rede.
Coloco ao final do texto “link’s” para reportagem os casos e agora escrevo alguns pontos para serem pensados.
No caso do Suiço vejo alguem que queria desabafar e não soube como, imagino que ele não soube perder. Situações durante a fase de crescimento podem ensinar as crianças a perder, sabendo lidar melhor com essa frustração quando adultos.

O comentário da Grega pode ter gerado uma repercussão e a partir daí gera-se a polemica. Ao postar o caso em meu Facebook um amigo comentou “Cara, achei exagerada a reação ao comentário. Achei uma brincadeira comum. Acho que, infelizmente, por tantas colocações e manifestações realmente de mau gosto, todos que falam qqr coisa até inocente acabam sofrendo..” .  Alguns atletas (e não atletas também) tem que entender como funciona a rede social, que aquilo que dizemos fica registrado, se não me falha a memória a própria Martha Gabriel fala que a “rede não deixa esquecer”, se você postou alguém pode salvar  (a própria rede ou outras pessoas) e você será responsabilizado pelo que escreveu. 
Em um exemplo mais simples ontem postei em um grupo na rede para pais (e mães) uma pergunta assim:
As férias escolares estão chegando ao fim, vocês estão felizes ou faltou fazer alguma coisa?
Minha intenção era comentar sobre as dificuldades de se ter criança em casa durante todo o dia em varios dias consecutivos (férias). E a falta era relacionado ao ter programado alguma coisa e não ter realizado por alguma razão (estava curioso por saber qual seria essa razão que limitou o lazer, minha area de atuação e que poderia, dependendo do caso ,se tornar um texto ou um comentário em sala de aula). Como escrevi rapido pode ter escapado a pontuação gramatical, mas logo em seguida recebi um pedido para  alterar a pergunta, pois parecia algo como uma “culpa”, e que meu viés na participação para algo menos inquisitivo e negativo, algo que não passou pela minha cabeça, mas abriu a possibilidade desse entendimento. Não estou comparando com o caso da Grega,  apenas ressaltando o fato de que temos que estar atentos ao que publicamos na rede e pensar nas possibilidades de diferentes entendimentos que nossos comentários podem gerar.

GRAZIATO, Vanessa  “O Poder das Midias Sociais: Como não transformar o twitter em inimigo.“

2010.
Atleta suiço

Atleta Brasileira

Atleta grega

* outros exemplos de atletas que já tiveram problemas – Veja dia 26/07/2012
http://veja.abril.com.br/noticia/esporte/atletas-sao-craques-em-polemicas-nas-redes-sociais

27 de julho de 1924 ou 2012 - Curiosidades e informações Olimpicas

Hoje é o dia da abertura oficial das Olimpíadas de Londres, mas em 1924 terminavam as olimpíadas de Paris 1920, dessa vem um grande evento não apenas em numero de dias como em 1900 que durou 6 meses.
Em 1924 o Barão de Coubertin queria superar e mostrar a importância dos jogos que utilizaram pela primeira vez* os anéis olímpicos (criados em 1913 pelo Barão)  foram utilizados em medalhas e cartazes dos jogos. Pela primeira vez utilizaram o lema Citius, Altius, Fortius, ou, mais rápido, mais alto mais forte, cunhado em latim por um monge francês, Frei Henri Didon e que as três bandeiras, olímpica, do país anfitrião e do próximo país a receber os Jogos, foram hasteadas lado a lado na cerimônia de encerramento.
Segundo o Dicionário Tubino do esporte, em 1924 pode se considerar uma descoberta do marketing esportivo, havendo investimentos em produtos como flâmulas, chaveiros e outros souvenires. E os cambistas também apareceram ingressos até 5 vezes mais caros.

Veja - Todas as medalhas olímpicas (link revista Época)

Dicionário Enciclopédico Tubino do Esporte

* History Channel

Após a olimpíada, que venha Londres 2012

Ficou com duvida do título do texto, então eu explico: olimpíada não corresponde só aos Jogos Olímpicos, mas também ao intervalo entre cada uma das edições*.  Acredito que nem preciso falar sobre a origem dos Jogos, que eram celebrados em Olimpia (base do Monte Olimpo) na Grécia, ou do inicio dos Jogos da Era Moderna com Pierre Freddy “o Barão de Coubertin”.
Londres 2012 muito provavelmente nos trará mais histórias, muito esporte e quebras de barreiras. Por falar em barreira, a barreira que eu gostaria que fosse quebrada é a da “fronteira olímpica” (momento utópico! Mas porque não?), que alguns preceitos (a chamada Carta Olimpica) funcionassem além do período de Jogos (OLIMPÍADA).
 Farei um breve resumo de alguns pontos dessa carta que poderiam servir para pensar a educação, a política, a história... (muitas possibilidades)
Incentivo e apoio a ética, bem como a educação e a juventude.

Colocar o desporto ao serviço da humanidade (educar).

Agir sempre contra qualquer forma de discriminação, somos todos iguais.

Se opor a qualquer abuso político (e comercial – nesse caso a interesses econômicos que algumas vezes vem antes dos humanos).

Preocupar se com questões ambientais, promovendo o desenvolvimento sustentável.

Pensar em legados (dificil mas deveria valer para qualquer governo).
Incentivar e apoiar a educação (na carta misturar esporte com cultura e educação), através das mais diversas possibilidades existentes.

*informação retirada de um folheto do Comitê Olímpico Brasileiro  

Para quem não conhece a carta (link Comite Olimpico Internacional COI – em inglês)

Pós temporada Porto Seguro.. mas sem esquecer das brincadeiras

Olá, primeiro gostaria de pedir desculpas por nao escrever há 1 mês (péssimo para o BLOG) mas é a vida, mudança de casa, temporada de trabalho em Porto Seguro.
Já escrevi por aqui sobre isso  Férias alta temporada de trabalho e Porto Seguro.
Só para constar levei meu tablet na intenção de escrever mas o trabalho por lá é muito intenso e não consegui desenvolver os textos, apesar de ter surgido diversos assuntos que anotei e podem tornar-se textos .
E aqui vai um exemplo, você sabe o que é um “bolimbolacho”?
É de comer? Novo hit do verão? um Brinquedo?
De comer não é!
Pode ser um brinquedo e quem sabe até virar hit no verão, veja o inicio do vídeo (pelo menos) e descubra o que é Bolimbolacho. (Banda Leva Noiz)

Reconheceu o brinquedo, aqui em São Paulo é conhecido também como "bate-bate" e  está novamente nas ruas nas mãos das crianças. Não é de hoje que brinquedos tem nomes diferentes de acordo com a região do país, você conhece outros brinquedos que tenham nome diferentes como a pipa? (ou seria papagaio? Pandorga? Raia? Maranhão? Quadrado?)
Independente do nome da região do país o que vale é brincar (dançar, cantar), e como diria Camara Cascudo (dicionário do folclore brasileiro), as brincadeiras são das mais admiráveis, constantes sociais.

Se quiser escrever de outro brinquedo, o espaço esta aberto...
E se puder me avise que eu público como texto aqui no Blog

E para quem gosta de dançar clique aqui e aprenda a coreografia